Justificativa:
Desenvolver nas crianças a oportunidade de perceberem que o conhecimento é repleto de significado e que não aparece apenas em livros, mas também em nossas ações cotidianas.
Objetivo (PCNs)
- Conhecer e Valorizar a pluralidade do patrimônio sociocultural brasileiro, bem como aspectos socioculturais de outros povos e nações, posicionando-se contra qualquer discriminação baseada em diferenças culturais, de classe social, de crenças, de sexo, de etnia ou outras características individuais e sociais.
Acabar com o - Conhecer e refletir sobre a história dos índios;
- Aprender a respeitar os índios com a finalidade de construir a cidadania numa sociedade pluri-étnica e pluricultural;
- A partir do tema gerador desenvolver atividades nas diferentes Áreas de Estudo.
preconceito e respeitanto as diferenças.
Estratégias:
- Observação de fotos de índios, em círculo analisará juntamente com os alunos cada foto. Procurando incentivar para que todos dêem sua opinião.
- Provocar os alunos a se expressarem, fazer indagações.
- Comparar o modo de vida dos índios de outras regiões com o modo de vida dos índios que ainda habitam a floresta amazônica.

- Filme Tainá;
- Música: Vamos brincar de índio - Xuxa
- Produção do cocar do índio;
- Pintura do rosto.
Atividades
DVD
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